# Umělá inteligence a informační gramotnost

Gramotnost v oblasti umělé inteligence v kombinaci s informační gramotností je pro výzkumné pracovníky klíčovou dovedností pro zjištění, kdy je umělou inteligenci vhodné použít, jak posuzovat výstupy umělé inteligence a jak zjistit, zda něco je umělá inteligence nebo nikoli.



 

 

 

 

     ![information literacy](https://assets.ebsco.com/asset/7cbb81bd-77b3-4427-9679-6a1da0b2c6cc/ai-individual-tenets-information-literacy-web-image-760.svg)

 

 



##   
Posílení postavení knihovníků pomocí gramotnosti v oblasti umělé inteligence

 V současné době úzce spolupracujeme s výzkumnými pracovníky a knihovníky na nejlepších technikách, přístupech a zdrojích, které pomáhají podporovat bezpečné, spolehlivé a důvěryhodné výzkumné zkušenosti při používání umělé inteligence.

 Gramotnost v oblasti umělé inteligence umožňuje knihovníkům vést výzkumné pracovníky k odpovědnému používání umělé inteligence se zaměřením na odhalování syntetického obsahu, kritické hodnocení výstupů umělé inteligence a pochopení etických postupů ve výzkumu.

 Tyto pokyny umožňují knihovníkům podporovat bezpečný a transparentní přístup k integraci umělé inteligence do akademických institucí.

##  Přehodnocení úvah ve výzkumu

Při přistupování k umělé inteligenci by měli výzkumní pracovníci zvážit tyto klíčové otázky:

- Co představuje vhodné použití umělé inteligence ve výzkumu?
- Jak můžete zajistit, aby obsah vytvořený umělou inteligencí nebyl plagiátem?
- Jak ověřit správnost textu nebo obrázků vytvořených umělou inteligencí?
- Jak by se měla umělá inteligence citovat a jaký obsah vytvořený umělou inteligencí lze citovat?
- Jak lze neetickou nebo nepřesnou umělou inteligenci nahlásit nebo opravit?
- Jaké normy a předpisy v oblasti umělé inteligence by měli výzkumní pracovníci znát?
- Jak by měl výzkumný pracovník zapojit komisi IRB při používání umělé inteligence?
- Jaké nástroje jsou pro umělou inteligenci při výzkumu nejvhodnější?
- Jak lze zajistit, aby použitá umělá inteligence nebo její výstupy byly etické a vycházely z důvěryhodných zdrojů?

##  Výuka gramotnosti v oblasti umělé inteligence: Úvod do minisérie pro výuku umělé inteligence

V tomto úvodním blogovém příspěvku se zabýváme základními technikami výuky gramotnosti v oblasti umělé inteligence, upozorňujeme na klíčové aspekty a sdílíme cenné tipy a triky v rámci představení nové série EBSCO Open AI Literacy Tips. [Přečtěte si článek na našem blogu](/blogs/ebscopost/teaching-ai-literacy-introduction-teaching-mini-series-0).



 



 ![](https://assets.ebsco.com/asset/bf2294d6-c649-4c43-999b-b40c2b90c3be/ebsco-ai-star-web-image-780.png)

 

 



 

 

  ##  Zůstaňte informováni 

 Kontaktujte nás a získejte více informací o umělé inteligenci v EBSCO, přihlaste se do našich beta programů pro umělou inteligenci nebo s námi spolupracujte na výzkumných a vývojových iniciativách.



 

 

 [ Kontaktujte nás ](mailto:ai@ebsco.com)