- Compartilhar - [](https://www.facebook.com/sharer.php?u=https://about.ebsco.com/pt/markdownify/node/87459) - []() - []() - []() # Curadoria de conteúdo: Uma entrevista com o editor da MLA International Bibliography Em uma entrevista sobre curadoria de conteúdo, Greg Grazevich, editor-chefe da MLA International Bibliography (MLAIB), destaca seu compromisso com a diversidade, a equidade e a inclusão. ![image of a magnifying glass connecting to multiple documents](https://assets.ebsco.com/asset/80eb395c-4a8e-42b1-9262-e6eb2324d6b1/Blog-MLA-DEI-magnifying-glass-image-780.png) 25 de junho de 2024 A EBSCO trabalha com organizações líderes, como a Modern Language Association (MLA), para fornecer conteúdo atual e de alta qualidade em áreas temáticas específicas. A MLA tem especialistas no assunto que fazem a curadoria de conteúdo para alfabetização, ensino de idiomas, etc. Conversamos com Greg Grazevich, editor-chefe da MLA International Bibliography (MLAIB), para descobrir como a MLA incorpora práticas de diversidade, equidade e inclusão na criação da bibliografia. **Onde a MLAIB se encaixa em termos do compromisso da MLA com a diversidade, a equidade e a inclusão (DEI)?** A MLA tem um compromisso de longa data com a DEI. Equidade e inclusão são dois dos [valores centrais](https://www.mla.org/About-Us/About-the-MLA/Mission-and-Strategic-Priorities) da associação, juntamente com a defesa da liberdade intelectual, condições de trabalho justas e o valor das humanidades. Uma das principais responsabilidades de cada editor de seção da equipe do MLAIB é garantir que estejamos cobrindo as bolsas de estudo internacionalmente e em toda a sua diversidade. Da mesma forma, nossa equipe do Thesaurus trabalha continuamente para garantir que nosso vocabulário controlado direcione os usuários finais para o uso preferencial atual. Quando os editores encontram termos que se referem a grupos de pessoas e idiomas, eles consultam uma ampla gama de fontes confiáveis, inclusive as publicações que indexamos, para obter orientação sobre nomes e nomenclatura. Os editores do tesauro também assumem projetos especiais que envolvem a avaliação de grupos de termos de assuntos, por exemplo, descritores relacionados a identidade racial, de gênero e sexual. **Você poderia falar um pouco sobre as maneiras específicas como a equipe de bibliografia trabalha para tornar o banco de dados mais inclusivo?** Uma coisa que temos feito é adicionar ao nosso Tesauro de Nomes, quando apropriado, o nome do autor de um assunto em escrita não latina. Assim, por exemplo, aqui temos o verbete do Tesauro de Nomes do filósofo e estudioso da Torá do século XII, Moisés Maimônides, que escreveu em hebraico e árabe e contribuiu muito para o pensamento judaico e islâmico. Você pode ver que incluímos o nome dele traduzido nas escritas hebraica e árabe ![screen shot from the author thesaurus](https://assets.ebsco.com/asset/a8fa42ac-341a-46f0-99e1-48869d3e1413/blog-MLA-screen-author-maimonides-780.jpg) Da mesma forma, vemos que o registro do romancista japonês Ōe Kenzaburō inclui seu nome na escrita japonesa Hiragana. E aqui está o registro do poeta ucraniano Taras Shevchenko, com seu nome também em cirílico. ![screen shot from the author thesaurus](https://assets.ebsco.com/asset/c71107d0-e394-4966-8964-9027596abdc1/blog-MLA-screen-author-kenzaburo-780.jpg) ![screen shot from the author thesaurus](https://assets.ebsco.com/asset/0f2c8b4f-c0d1-4e38-adc0-7d7a65f8da99/blog-MLA-screen-author-schevchenko-780.jpg) **É preciso muito trabalho para criar um banco de dados diversificado e inclusivo. Como a MLA lidou com alguns dos obstáculos que os editores de bancos de dados enfrentam?** Mais de setenta idiomas estão representados no MLAIB, incluindo inglês, árabe, chinês, francês, alemão, hebraico, japonês, norueguês, português, russo, espanhol e sueco. O material indexado vem de todas as partes do mundo; a cobertura é realmente internacional. Outra maneira pela qual a MLA procura romper barreiras e diversificar o conteúdo indexado na bibliografia é convidando acadêmicos a [enviar seus próprios artigos para inclusão](https://mlabib.mla.hcommons.org/mla-bibliography-submission-form/). Devido a esse escopo amplo e inclusivo, a bibliografia é um excelente recurso para o estudo da [comunicação intercultural](https://vimeo.com/662395886?share=copy), bem como para estudos interdisciplinares, como literatura comparada, estudos de gênero, estudos pós-coloniais e de diáspora, e assim por diante. **A acessibilidade é essencial para a inclusão. Você pode falar sobre os esforços da MLA para abordar a acessibilidade em suas publicações?** Com certeza. A acessibilidade de nossas publicações, incluindo não apenas a bibliografia, mas também nossos e-books e o MLA Handbook Plus, é uma parte essencial de nossa missão e fundamental para atender nosso público. [O compromisso da EBSCO](/technology/accessibility) com os padrões de acessibilidade é um fator importante em nossa escolha do EBSCOhost e do EBSCO Discovery Service como plataformas para o MLAIB e a MLA International Bibliography with Full Text. **Há algo mais que você gostaria de acrescentar?** Incentivamos as pessoas a entrarem em contato conosco se souberem de materiais que deveríamos indexar. Revistas impressas e eletrônicas e séries de livros ainda não incluídas na bibliografia devem ser enviadas ao MLA [Directory of Periodicals](https://www.mla.org/Publications/MLA-International-Bibliography/About-the-MLA-International-Bibliography/MLA-Directory-of-Periodicals). Se alguém estiver interessado em explorar a possibilidade de se tornar um bibliógrafo de campo voluntário, gostaríamos de receber seu contato. Você pode encontrar mais informações sobre nossa rede de acadêmicos contribuintes [aqui](https://www.mla.org/Publications/MLA-International-Bibliography/About-the-MLA-International-Bibliography/MLA-Field-Bibliographers). [ Solicite uma avaliação gratuita da MLA International Bibliography with Full Text ](https://m.ebsco.is/ug3XC) Categoria: [Bibliotecas ](/pt/blogs/ebscopost/category/bibliotecas) Etiquetas: [Bibliotecas acadêmicas](/pt/blogs/ebscopost/tag/bibliotecas-acadêmicas) - Compartilhar - [](https://www.facebook.com/sharer.php?u=https://about.ebsco.com/pt/markdownify/node/87459) - []() - []() - []()