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  # 四种让EBSCO移动应用做为图书馆读者服务的聪明方式

 

 

    借由EBSCO移动应用App能提升图书馆资源使用率且可更符合使用者需求，下列是利用此应用程序的四种模式。 

 ![Mobile App Listicle blog image    ](/sites/default/files/acquiadam-assets/Mobile-App-Listicle-blog-image-780.png) 

 

 2023年1月5日 

 

 

想必我们会认同即使在学生走出图书馆大门之后也期盼图书馆能在他们心里留有一个位置，无论学生是在课堂上听讲、与班上同学在讨论一项计划，或当他们参与研究时能突然灵光乍现 — 学生们很可能会毫无缘由的就立刻联想到图书馆的各种资源。这时候图书馆应用程序正好就能显示其重要性，透过图书馆App的直觉式特色与跨平台装置功能，EBSCO移动应用(EBSCO探索服务)应用程序就可当作图书馆的管理者为EBSCOhost (eHost)或EBSCO探索服务里的任何使用者提供解决方案。只要在图书馆以外的地方进行研究工作就可利用下列EBSCO移动应用: 图书馆App提供的四种模式。



 



## 1.随时随地进行搜索和保存

EBSCO移动应用App是专为追求效率而设计，其特色在于适合用手机操作的荧幕显示来检索浏览结果跟储存喜爱的文章。若使用者登入自己的ehost或EBSCO资源服务账号，那么就能使用应用程序与桌上计算机之间的跨平台装置的同步化功能且使用者在初次登入之后要再使用就毋须重复登入。由于[****研究通常是非线性****](/blogs/ebscopost/library-mobile-app-considerations-ebsco-user-research)且也不是在单一期间的过程中就能完成，因此让使用者在测试EBSCO行种装置App时提供一项重要的想法就是这项功能。而一个好用的图书馆手机版应用程序，不仅要让使用者能追踪自己非线性研究过程的所有历程，还要能藉由装置之间顺畅的整合功能来随时随地取得进展。



 



## 2.社群共享

大多数的学生多少会出现「计划中途懊悔症候群(mid-project regret syndrome)」，主要是说每当学生全心投入计划或制作研究报告时，一旦感到挫折及怀疑自己选的题目可能不够好时，就有可能会产生这种状况。当此之际，学生都会设法去找班上同学跟朋友来寻求肯定或协助。借由这段免费的[****推广宣传影片****](https://vimeo.com/757997911)则可让学生了解图书馆应用程序能对他们提供什么帮助。EBSCO移动应用App是让学生能用手机上的分享选单来分享文章，只要通过使用者的email、简讯，甚至是苹果的Airdrop功能就能分享文章或检索结果；这样能使学生彼此间有更多的协作机会并得以更早完成研究目标。



 



 ![](/themes/custom/cog_ebsco/images/pullquote-icon.png) 

### 此图书馆App通过易于使用的界面，使无论身在何处的使用者都能快速获得研究成果，从而扩大图书馆服务范围。



 

 

 

 

 

 

## 3.延伸知识内容动态

针对与研究相似内容所做的推荐会很类似时下热门串流服务所推荐功能，此功能有助于将学生的研究导向他们不曾考虑过的方向，并能让他们体验到「咦!」的一瞬间而豁然开朗；EBSCO移动应用App还提供找寻最近主题这项功能，此功能则根据使用者以往的操作以动态方式产生。



 



## 4.阅读或收听

无论我们的图书馆用户有多工任务需求还是要以不同方式来搭配自己的存取偏好，此应用程序的文章和电子书提供的 阅读或收听功能，都可让用户以最适切的方法来消化信息。

免费提供给所有EBSCO探索服务（EBSCO Discovery Service/EDS）和EBSCOhost的使用者，EBSCO 移动应用App 让使用者无论何时何地都能轻松使用图书馆的内容，从而在图书馆的EBSCO订阅服务中检索并显示搜索结果。 EBSCO移动应用App透过易于使用的界面，使无论身在何处的使用者都能快速获得研究成果，从而扩大了图书馆的服务范围。



 



  [ 你可下载免费工具包来为图书馆读者推广宣传EBSCO移动应用App。 ](https://connect.ebsco.com/s/article/EBSCO-Mobile-App-Promotion-Kit?language=en_US) 

 



 

 



 

 目录 : [图书馆

 ](/zh-cn/blogs/ebscopost/category/图书馆) 

 

 

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